乐博机器人培训|苏州金迈科教育(图)

乐高教育

当我们把一个3-6岁的孩子放在小学课堂里学习数学，可能他一整个学习阶段想到的是“多啦爱梦”，而当我们把孩子放在他喜欢的搭建的环境里去，在整个学习阶段他会爱不释手，让你意想不到的是他能够发挥想象，做出属于自己的 机器人作品，尽管没有老师的讲解而搭建的不够好！

当教学环境像是一个自由探索的环境时，很小的孩子在这里听到故事、谈论故事，*重要的是用双手拼出来，搭建出故事里的人物、动物，现实中的城市机车，以及孩子们心中的梦幻童话！

乐高教育更是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间，从而培养孩子解决问题的能力，孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界，逐步全1方位了解世界。通过“做”中“学”的教育理念，全1方位培养孩子的动手能力、*思维、团队合作等综合能力。

乐高课的授课方式

事实上，在乐高课程中，老师教给孩子的只是如何构建的想法。在乐高课程中，老师要努力做到，孩子们每节课搭的作品，都是孩子自己真实能力的展现，*思考，*搭建的结果。无论简单与复杂，乐博机器人培训，作品的设计者是孩子，而不是老师。这也有利于家长更加客观而全1面的判断孩子的发展状态。

乐博创客机器人培训中心，是一家致力于青少年科技*教育的公司，公司拥有自主研发的乐高机器人、3D打印、SCRATCH趣味编程、魔力小博士相关课程，团队20多位****教师为青少年提供一站式科技*教育学习服务，欢迎来电咨询！

乐高创意课程

通过角色扮演、讲故事、模型搭建等多种途径，鼓励孩子现察世界，体验大自然，主动思考想象。在过程中培养孩子手眼协调能力、沟通表达能力，****基础科学原理积累，挖掘创造潜能。

发现并总结日常事务的规律性和特殊性，运用和制作特殊工具完成搭建，并加以发挥。过程中逐步培养孩子逻辑思维，初步了解测量、估算、数列、面积、体积等数学原理，*完成车、船、建筑等模型搭建，与同伴一起分析、讨论，共同完成创意制作。