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学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--学校案例--桐乡市第六中学] 桐乡六中是省*学校,浙江省健康教育****学校,浙江省学生综合素质评价一等奖学校,省首批校本教研*学校,嘉兴市文明单位、嘉兴市绿色学校、嘉兴市日常行为规范*学校,嘉兴市基础教育****学校,嘉兴市课程改革****学校,嘉兴市教科研基地学校。桐乡六中自2016年起应用本系统,山西学生综合素质评价,全员参与评价,完整实现了学校学生综合素质评价方案的各项具体要求,得到了嘉兴市教育局专项督查组的充分肯定。本系统主要功能模块有:评价指标管理,基本信息管理,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,写实记录,标志性成果,学业成绩,综合素质评价档案等。详细信息请访问学校网站或联系我们。

(图片说明:桐乡六中2016年起应用本系统)



学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--地区案例--潍坊市] 本系统2011年起在潍坊新华中学试点应用,完善的解决了学生综合素质评价信息化管理的一系列问题。2013年潍坊市教育局向全市学校推介。我公司代表在推介会上发言,小学生综合素质评价,对系统的主要功能做了介绍,并回答了大家普遍关心的一些问题。本系统主要功能模块有:评价指标管理,基本信息管理,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,写实记录,学业 成绩管理,综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。

(图片说明:2013潍坊市教育局学生综合素质评价推介会)



[典型案型--学校案例--聊城一中] 聊城一中是聊城市*所省级规范化中学,学校占地8万余平方米,拥有358个教学班、近两万名学生,1400余教职工。自2010年起应用本系统后,所有评价工作由一位老师即可轻松管理。学校自由制订体现本校特色的评价指标体系,除了完成学生综合素质评价以外,学校开展其它多方面的拓展应用,充分发挥了系统作为学生日常表现记录工具、 整体评价、全员育人的平台的作用。本系统主要功能模块有:评价指标管理,基本信息管理,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,写实记录,小学学生综合素质评价,标志性成果,学业成绩,综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。

(图片说明:聊城一中2010年起应用本系统)



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