*的症状、苏州市佳悦特殊儿童(图)

发育迟缓和*的区别

2、中度发育迟缓：

约占精神发育迟缓的12%左右。自幼语言运动功能发育都较正常儿童缓慢，而且语言发育常不完全，词汇贫乏，不能完整地表达意思，学习能力低下，经过耐心地训练可以从事简单的非技术性的工作。

3、重度发育迟缓：

约占精神发育迟缓的7%-8%。常合并某些脑部较重的损害，可以同时有脑tan、dian痫等*系统的症状，*的症状，多存出生不久之后即被发现精神及运动发育明显地落后，年长后也能学会简单的语句，不能自理生活，不能接受学校教育，不能接受训练以学会简单的技能，无社会行为能力。

儿童*的zhi疗方法有哪些呢?

家庭zhi疗

　　(1)、注意情商的培养：当我们一说到情商的时候，很多人都认为这种现象这是在大人身上才会有的，但其实不然，情商其实是一种社会适应的综合能力，小孩不单单只是学习成绩you秀就好的了，在平时的生活中也要懂得怎样去接受别人，和让别人接受自己。

　　(2)、多参加集体活动：在平时的生活中可以让小孩子多参加一些集体的活动，而这些活动也包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业，或者是在学校，班级等方面为孩子提供交朋友的机会，教给他们交朋友的技术和方法。

　　(3)、给孩子一定的空间：城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。