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中国的早教行业分了三个时代的发展。

(1)早教1.0时期,属于外来进口,中国早教有很多洋品牌,这些品牌的早教提倡的是促进孩子的智力发展,让孩子不要输在起跑线上。他们给孩子拓展记忆、注意力。后来大家逐渐发现这个东西并不是那么接地气,不跟中国的具体实际相结合,大家开始打鼓了。

(2)早教2.0阶段,中国早教品牌雨后春笋般涌现,“中国的品牌一出来以后,大家都在开始初创,很多东西不理解,东凑西拼,创了一个课程,就开始给孩子们讲。这个时候大家开始不但关注智力,还关注身体,艺术早教,以运动著称的早教机构开始火爆起来。”

(3)注了孩子的智力、身体之后,逐渐家长们关注到孩子的心理状况,当孩子出现了很多他们不能应对的事情时,他们不知如何解决。早教3.0,早教中心,也就是“大早教”时代到来了。“大早教”希望能把更多跟儿童教育相关的人士,包括父母,老师,社会人士等都卷入进来,江苏早教,然后大家树立一个新的早教的观点观念,把科学的知识运用早教空间中,儿童早教,产生更多的正能量。



成功家教的五种说话语气

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气,将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。

信任的语气

孩子希望得到*特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任.

如孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“我相信你只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。

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